Publikasi
Scopus: 0
Scholar: 14
Citation
Scopus: 0
Scholar: 99
H-index
Scopus: 0
Scholar: 5
HKI
Data Publikasi Scholar
| Judul | Sitasi | Tahun | Tipe | |
|---|---|---|---|---|
| Potensi pendidikan keunggulan lokal berbasis karakter dalam pembelajaran biologi di indonesia | 56 | 2013 | Prosiding | |
| Potensi tumbuhan lokal sebagai sumber belajar biologi | 18 | 2013 | Prosiding | |
| Peran Masyarakat Dalam Upaya Konservasi | 8 | 2015 | Lainya | |
| The Potential of Local Plants as a Source of Learning Biology | 5 | 2014 | Prosiding | |
| Identifikasi Variasi Genetik Parijoto (Medinilla Javanensis (Bl.) Bl. dan Medinilla Verrucosa (Bl.) Bl.) dengan Penanda Molekular Sebagai Sumber Belajar | 5 | 2014 | Prosiding | |
| Integrasi potensi dan kearifan lokal pegunungan muria sebagai pengembangan modul materi keanekaragaman hayati dan konservasi untuk siswa SMA | 2 | 2014 | Lainya | |
| Potensi Pendidikan Lokal Berbasis Karakter dalam Pembelajaran Biologi di Indonesia | 2 | 2013 | Prosiding | |
| The Role of Society Toward Concervation | 1 | 2016 | Prosiding | |
| Peningkatkan Keterampilan Sosial melalui Penerapan TGT-GI Berbasis Lesson Study | 1 | 2014 | Lainya | |
| Pemberdayaan Hasil Belajar Kognitif Biologi Melalui Strategi Pembelajaran INSTAD pada Kemampuan Akademik Berbeda | 1 | 2012 | Prosiding | |
| The Influence of INSTAD Learning Strategies Toward Metacognition And Studentu2019s Cognitive Achievement In Studying Biology | 0 | 2012 | Lainya | |
| The Influence of INSTAD Learning Strategies Toward Metacognition And Studentu2019s Cognitive Achievement In Studying Biology | 0 | 2012 | Lainya | |
| Pengaruh Pendekatan Observasi-Refleksi terhadap Pemahaman Konsep Materi Kuliah Profesi Kependidikan | 0 | - | Prosiding | |
| Penerimaan dan Pengetahuan Mahasiswa tentang Assessment for Learning | 0 | - | Lainya |
Data Publikasi Scopus
Maksimal 10 data publikasi
| Judul | Sitasi | Tahun | Tipe |
|---|